江西财经大学图书馆多渠道多举措开展新生入馆教育

为了让2020级新生尽快熟悉熟悉图书馆，合理有效地利用图书馆资源，培养自主学习能力，提高信息文化素养，江西财经大学图书馆多渠道多举措开展新生入馆教育。截止10月底，图书馆组织的新生入馆培训已覆盖统计学院、金融学院、工商管理学院、国际学院、人文学院、会计学院、九江职校等绝大部分学院，20多个班级，30余场次，参与学生近千人。

每年一度的新生入馆教育图书馆都高度重视，在馆领导的悉心指引下，信息咨询部老师积极组织，全面筹划，今年的新生入馆教育创新了形式：一、采取线上学习、测试与线下培训相结合，多渠道并举；二、打破了“聚一堂，传一次”的传统组织模式，本着以“人”为本的理念，主要提倡以班级为单位组织入馆教育培训。若未能以班级为单位申请，就自愿参加，邮件申请，统筹安排；三、突破了只讲解或只参观的单一模式，本着理论与实践相结合的原则，采取了先理论讲解再实地参观操作的模式。

9月16日始，图书馆通过OA、官网及微信公众号向广大新生推送相关信息，5000余名本科生可激活账号，通过新生入馆教育平台学习，了解图书馆概况、入馆须知、图书借还、数字资源及读者服务等，同时，通过此平台进行网上答题进行闯关测试。

10月12日起，新生入馆教育现场培训全面铺开，图书馆信息咨询部全体老师出动，蛟桥园馆与麦庐园馆齐头并进，分场次分批次进行。每场培训分两环节：课堂讲解与参观、操作。讲解主要包括图书馆的馆舍条件、馆藏资源、图书馆服务、规章制度、读者权限以及蛟湖阅读等；实地参观、操作主要参观馆舍，了解图书馆服务空间及图书馆文化，指导操作一卡通的使用方法以及如何查找和借还图书，自助服务等。参观过程中讲解员耐心细致讲解、认真操作示范，让新生更快了解图书馆建筑格局、阅览空间、馆藏资源、电子资源等基本信息，进一步熟悉相关资源的使用方法。

本次入馆教育培训，向广大新生展示了江西财经大学图书馆的魅力，明确了图书馆对于大学学习生活的重要性。同学们都表示，参加这次活动收获颇丰，增进了对图书馆的了解，激发了他们利用图书馆阅读、学习的积极性。今后，江西财经大学图书馆将一如既往地坚持以人为本，开展更多贴近学生、贴近读者需要的服务和活动，助力学校的教育和科研，全心全意为全校师生服务，使图书馆成为读者“乐来、乐看、乐宣”的场所。

文：徐爱华 宋苹  图：万杪 宋苹      审核：贺三宝

（江西财经大学图书馆供稿）